BS CGG - Kompetenzpartner
der Lehrlingsausbildung!
Ihr Erfolg ist unser
Ziel
Dieses Motto
- ist der pädagogische Auftrag, an dem die österreichischen
Berufsschulen ihre Bildungsarbeit und Bildungsqualität ausrichten und
definieren,
- unterstreicht die Verantwortung und Verpflichtung der
österreichischen Berufsschulen für das Ansehen und die Qualität der dualen
Berufsausbildung,
- betont das Engagement der österreichischen Berufsschulen,
gemeinsam mit den Lehrberechtigtenn und den in die duale Berufsausbildung
eingebundenen Institutionen, den beruflichen und persönlichen Erfolg der
anvertrauten Lehrlinge zu ermöglichen und zum besten Niveau zu führen.
Berufsschülerinnen und Berufsschüler
Die BS CGG fördert die Fähigkeiten der BerufsschülerInnen durch optimale Ausbildungsqualität zur Erreichung eines bestmöglichen Schul-
und Lehrabschlusses.
Ø Wir fördern die berufliche Leistungsentwicklung,
die Allgemeinbildung und unterstützten die Persönlichkeitsentwicklung.
Ø Wir fördern die Teilnahme am öffentlichen und
kulturellen Leben.
Integrative Berufsausbildung (IBA)
Die BS CGG engagiert sich für den beruflichen und
gesellschaftlichen Erfolg der integrativen Berufsausbildung.
Ø Wir planen eine erfolgreiche schulische
Ausbildung unter Berücksichtigung von flankierenden Maßnahmen.
Ø Wir professionalisieren das pädagogische Handeln
der BerufsschullehrerInnen für die IBA.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Die BS CGG sichert durch das Lehr- und Verwaltungspersonal
die Qualität der Berufsschulbildung.
Ø Wir sorgen für das erforderliche fachliche und
pädagogische Niveau der BerufsschullehrerInnen.
Ø Wir wecken und intensivieren das Verständnis und
die Bereitschaft zur Mitarbeit der MitarbeiterInnen für
den QM-Prozess in Schule und Verwaltung.
Bildungsauftrag
Die BS CGG definiert, gestaltet und evaluiert ziel- und
qualitätsorientierte Prozesse der Unterrichts- und dualen Erziehungsarbeit.
Ø Wir richten die Lehrpläne und die
Lehrstoffauswahl an den aktuellen Anforderungen der Berufspraxis aus.
Ø Wir bauen den Unterricht auf klaren,
praxisrelevanten Lernzielen auf, achten auf vernetztes Denken, nachhaltiges
Behalten und die Vermittlung sozialer Werte.
Ø Wir stellen die Ausstattung und deren Nutzung
für eine praxisorientierte Ausbildung sicher.
Ø Wir stellen bei der Leistungsbeurteilung das
Niveau durch die Festlegung von Lernzielen sicher und gewährleisten eine
transparente Leistungsfeststellung.
Ø Wir lösen Konflikte unter Wahrung der Würde der
Beteiligten.
Ø Wir sichern Qualität durch geeignete
Verwaltungs- und Managementprozesse.
Begabungsförderung
Die BS CGG fördert die Begabungen der BerufsschülerInnen und motiviert sie zu lebenslangem Lernen.
Ø Wir vermitteln die Kompetenzen zum lebenslangen
Lernen.
Ø Wir schaffen die Möglichkeiten für den Erwerb
von Zusatzqualifikationen an der Berufsschule.
Ø Wir fördern die Teilnahme an Wettbewerben.
Bildungskooperation und Bildungsleadership
Die BS CGG bringt sich innovativ in die Weiterentwicklung
der dualen Berufsausbildung ein und trägt zu deren Erfolg und Zukunft bei.
Ø Wir kooperieren nach innen und außen zur
Sicherung des gemeinsamen Erfolgs der dualen Berufsausbildung.
Ø Wir erarbeiten mit den Entscheidungsträgern der
dualen Berufsbildungspolitik innovative
Konzepte.
Internationalität
Die BS CGG beobachtet die Entwicklung der europäischen und
internationalen Berufsbildung und reflektiert diese für die Bildungsarbeit.
Ø Wir fördern und pflegen europäische und
internationale Kontakte.
Ø Wir beteiligen uns aktiv an der europäischen und
internationalen Berufsbildungsdiskussion und nehmen Anregungen für die
Weiterentwicklung des dualen Berufsausbildungssystems auf.
Ø Wir fördern und unterstützen Maßnahmen zur
internationalen Anerkennung der dualen Berufsausbildung.